南京理工大學紫金學院成立于1999年，2004年經國家教育部批準改制為本科層次的獨立學院，由南京理工大學聯合社會力量舉辦。近年來，學校辦學成果顯著，當選江蘇省社會組織促進會常務理事單位，先后獲得“全國先進獨立學院”“江蘇省十佳獨立學院”“新華網中國影響力獨立學院”“騰訊網綜合實力獨立學院”“江蘇省高等學校信息化建設先進集體”等佳譽。
學校坐落在南京城東紫金山麓仙林大學城，占地613畝，目前已建成教學生活用房近30萬平米，教學生活設施一應俱全，智慧校園系統持續升級，為學生學習發展、健康成長提供優良的條件。
學校現設有智能制造學院、電子工程與光電技術學院、計算機與人工智能學院、智能控制學院、商學院、人文與社會科學學院等六個二級學院，39個本科專業，在校生萬余人。近年來，學校自有教師中有10人入選江蘇省“青藍工程”優秀青年骨干教師培養對象，1人入選333工程第三層次培養對象；教師潛心育人工作，苦練教學技能，探索改革創新，在全國及省市級教學競賽中屢獲佳績，自2019年以來，獲得包括江蘇省高校教師教學創新大賽一等獎、江蘇省高校微課教學比賽一等獎、長三角教師教學技能大賽三等獎等省級以上各類獎項37項。
為建設一支素質優良、結構合理、適應新時期高等教育發展形勢的人才隊伍，加快推進特色鮮明世界一流大學建設，現面向海內外公開招聘專任教師，熱忱歡迎優秀人才加入南京理工大學紫金學院！
一、學院簡介
電子工程與光電技術學院擁有較好的專業建設基礎，現有通信工程、電氣工程及其自動化、電子信息工程、光電信息科學與工程、電子科學與技術5個專業，其中江蘇省一流專業2個，校級重點專業2個，校級重點專業建設點1個。具有較高水平的師資隊伍和較好的教科研成果基礎，現有江蘇省“青藍工程”優秀青年骨干教師3人，江蘇省“333工程”第三層次培養對象1人，江蘇省產業教授2人；設立有ee-xlab，榮譽/特聘/兼職教授中，國家杰青和cj學者1人，國家萬人計劃青年拔尖2人。
電子工程與光電技術學院致力于培養系統集成創新型人才，在高水平的大學生科技競賽中取得優異成績，共獲省級及以上獎項143項，其中全國獎項56項，全國最佳組織獎（團體）2項，2次獲江蘇省大學生創新創業優秀成果“最具潛力項目”，江蘇衛視《江蘇新時空》節目對此進行了相關報道。
二、應聘基本條件
1.擁護黨的路線、方針、政策，熱愛祖國，熱愛教育事業，遵紀守法。
2.有較強的事業心和責任感，有良好的職業道德，身心健康，講誠信，能勝任本職工作。
3.具備崗位要求的專業知識、工作能力和其他資格條件。
4.應聘者須獲得與應聘專業相對應的國家認可的學歷學位。
三、招聘崗位及條件
招聘崗位信息及具體要求詳見附件1。
四、聘用人員性質及相關待遇
1.聘用人員性質為人事代理。
2.聘用人員按照我校有關規定享受工資福利等待遇。
五、應聘程序
1.報名：應聘人員登陸https://ding.cjfx.cn/f/i4gojgsg，或掃描下方二維碼，在線填寫報名表。
溫馨提示：報名信息每人只可提交一次，且提交后無法修改。請應聘者務必將所有信息核實清楚并準備好相關證明材料后再填寫。（請提前下載附件填寫電子簡歷，至學信網下載學籍、學歷、學位驗證報告，準備學歷學位證書、職稱證明等掃描件）
2.審核：根據崗位要求對應聘者進行資格審核，通過初審的應聘者將以郵件或者短信的方式進行告知，未通過者將不再另行通知。
3.考核：考核分為試講、心理測評和面試三部分：試講主要考核教師教學能力等；心理測試采用上機測試的方式，結果供面試小組參考；面試主要考核工作相關綜合能力。
4.體檢與考察：根據考核結果，學校確定參加體檢、思想政治考察人員。考察重點側重其思想政治表現、道德品質、遵紀守法、廉潔自律等方面的情況以及學習工作的表現。學校根據最終結果擇優確定擬聘人員,并將以郵件或者短信的方式進行告知，未通過者將不再另行通知。
5.錄用：學校將與擬聘人員簽訂勞動合同，辦理相關手續。
六、報名時間
本招聘信息長期有效，招滿即止。
七、注意事項
1.應聘者需攜帶身份證、畢業證（本科起）、學位證（學士學位起）以及簡歷中提到的相關資格、職稱證書原件等材料，面試時提交學校核查。
2.應聘者須按要求填寫報名信息，內容不全或與要求不符的，不予受理。凡有弄虛作假者，一經查實，取消應聘資格。
八、招聘咨詢
學校網址：http://zj.njust.edu.cn/
學校地址：江蘇省南京市仙林大學城文瀾路89號
咨詢電話：025-85786100韓老師（來電時請說明是在今日招聘網jrzp.com看到的信息）
南京理工大學紫金學院
附件1：電子工程與光電技術學院專任教師招聘條件
| 序號 | 招聘專業 | 崗位類型 | 應聘條件 | |||
| 學歷學位 | 所學專業 | 具體要求 | 工作內容 | |||
| 1 | 電氣工程及其自動化（省一流本科專業） | 專任教師 | 碩士研究生及以上 | 電氣工程、控制科學與工程、電子信息、電子科學與工程等相關專業 |
1.具有良好的語言表達能力，熱愛教育事業，責任心強，能勝任教書育人工作； 2.具備碩士及以上學位，或具有企業工程經驗的高級職稱證書。研究方向為：電力系統及其自動化、電機與電器、電力電子與電力傳動、高電壓與絕緣技術，從事控制理論、ros、電機控制、電力電子和新能源技術研究方向優先。 |
1.專業理論課程及實驗課程教學； 2.從事相關的科學研究工作； 3.參與課程建設、專業建設與實驗室管理工作； 4.指導學生參加學科競賽或創新訓練項目。 |
| 2 | 博士研究生（聚智高端人才） | 電氣工程、控制科學與工程、電子信息、電子科學與工程、數學、動力工程及工程熱物理等相關專業 |
1.具有良好的語言表達能力，熱愛教育事業，責任心強，能勝任教書育人工作； 2.學術水平較高，以第一作者發表過高水平論文，或參與過省級及以上科研項目，或成果轉化效益較好的企業項目課題，從事控制理論、ros、新能源技術、電機控制、電力電子等研究與應用方向者優先； 3.具有相關博士后工作經歷者優先。 |
1.從事教學與專業建設工作； 2.完成相關科研任務。 |
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| 3 | 通信工程（省一流本科專業） | 專任教師 | 碩士研究生及以上 | 信息與通信工程、計算機科學與技術、電子信息、控制科學與工程、數學、光學工程、網絡空間安全等相關專業 |
1.具有良好的語言表達能力，熱愛教育事業，責任心強，能勝任教書育人工作； 2.具備碩士及以上學位，或具有企業工程經驗的高級職稱證書。專業知識扎實，能從事通信工程專業的理論及實踐課程教學。研究方向為：信號處理、通信電子設備設計，有單片機和嵌入式系統開發、高頻電子系統設計、5g網絡等項目開發、數據處理算法開發經驗者優先。 |
1.專業理論課程及實驗課程教學； 2.從事相關的科學研究工作； 3.參與課程建設、專業建設與實驗室管理工作； 4.指導學生參加學科競賽或創新訓練項目。 |
| 4 | 博士研究生（聚智高端人才） | 信息與通信工程、計算機科學與技術、電子信息、控制科學與工程、數學、光學工程、網絡空間安全等相關專業 |
1.具有良好的語言表達能力，熱愛教育事業，責任心強，能勝任教書育人工作； 2.學術水平較高，以第一作者發表過高水平論文，或參與過省級及以上科研項目，或成果轉化效益較好的企業項目課題，研究方向為：信號處理、通信電子設備設計，有單片機和嵌入式系統開發、高頻電子系統設計、5g網絡等項目開發、數據處理算法開發經驗者優先； 3.具有相關博士后工作經歷者優先。 |
1.從事教學與專業建設工作； 2.完成相關科研任務。 |
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| 5 | 電子信息工程（校級重點專業建設點） | 專任教師 | 碩士研究生及以上 | 信息與通信工程、計算機科學與技術、電子信息、儀器科學與技術、數學、控制科學與工程等相關專業 |
1.具有良好的語言表達能力，熱愛教育事業，責任心強，能勝任教書育人工作； 2.具備碩士及以上學位，或具有企業工程經驗的高級職稱證書。專業知識扎實，能從事電子信息工程專業的理論及實踐課程教學，研究方向為：信號與系統、數字信號處理、數字圖像處理等，有單片機和嵌入式系統開發、fpga、soc、電子系統設計、機器視覺、人工智能、智能控制理論研究經驗者優先。 |
1.專業理論課程及實驗課程教學； 2.從事相關的科學研究工作； 3.參與課程建設、專業建設與實驗室管理工作； 4.指導學生參加學科競賽或創新訓練項目。 |
| 6 | 博士研究生（聚智高端人才） | 信息與通信工程、計算機科學與技術、電子信息、儀器科學與技術、數學、控制科學與工程等相關專業 |
1.具有良好的語言表達能力，熱愛教育事業，責任心強，能勝任教書育人工作； 2.學術水平較高，以第一作者發表過高水平論文，或參與過省級及以上科研項目，或成果轉化效益較好的企業項目課題，研究方向為：信號與系統、數字信號處理、數字圖像處理等，有單片機和嵌入式系統開發、fpga、soc、電子系統設計、機器視覺、人工智能、智能控制理論研究經驗者優先； 3.具有相關博士后工作經歷者優先。 |
1.從事教學與專業建設工作； 2.完成相關科研任務。 |
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| 7 | 電子科學與技術 | 專任教師 | 碩士研究生及以上 | 電子科學與技術、集成電路科學與工程、電子信息等相關專業 |
1.具有良好的語言表達能力，熱愛教育事業，責任心強，能勝任教書育人工作； 2.能從事模擬集成或數字集成或版圖設計或集成電路測試等課程的教學；能熟練應用cadence（或相關集成電路設計軟件）進行集成電路設計（前端或后端）；或能夠熟練進行集成電路測試。 |
1.專業理論課程及實驗課程教學； 2.從事相關的科學研究工作； 3.參與課程建設、專業建設與實驗室管理工作； 4.指導學生參加學科競賽或創新訓練項目。 |
| 8 | 博士研究生（聚智高端人才） | 電子科學與技術、集成電路科學與工程、材料科學與工程、電子信息等相關專業 |
1.具有良好的語言表達能力，熱愛教育事業，責任心強，能勝任教書育人工作； 2.學術水平較高，以第一作者發表過高水平論文，或參與過省級及以上科研項目，或成果轉化效益較好的企業項目課題，從事： （1）集成電路設計與應用相關研究； （2）新型能源存儲材料及應用、傳感器敏感功能材料、半導體電子器件等研究，熟練掌握金屬和半導體材料制備工藝和表征手段，熟悉材料表征分析軟件者（包括jade、avantage）優先。 3.具有相關博士后工作經歷者優先。 |
1.從事教學與專業建設工作； 2.完成相關科研任務。 |
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| 9 | 光電信息科學與工程 | 專任教師 | 碩士研究生及以上 | 光學工程、儀器科學與技術、電子科學與技術、電子信息等相關專業 |
1.具有良好的語言表達能力，熱愛教育事業，責任心強，能勝任教書育人工作； 2.具有扎實的光學和光電子學知識，研究方向為：機器視覺、光學成像、圖像處理、光電信號處理、光電探測、激光技術、光電檢測等，有計算成像、圖像處理、人工智能和光電交叉研究經驗者優先。 |
1.專業理論課程及實驗課程教學； 2.從事相關的科學研究工作； 3.參與課程建設、專業建設與實驗室管理工作； 4.指導學生參加學科競賽或創新訓練項目。 |
| 10 | 博士研究生（聚智高端人才） | 光學工程、儀器科學與技術、電子科學與技術、電子信息等相關專業 |
1.具有良好的語言表達能力，熱愛教育事業，責任心強，能勝任教書育人工作； 2.學術水平較高，以第一作者發表過高水平論文，或參與過省級及以上科研項目，或成果轉化效益較好的企業項目課題，研究方向為：機器視覺、光學成像、圖像處理、光電信號處理、光電探測、激光技術、光電檢測等，有計算成像、圖像處理、人工智能和光電交叉研究經驗者優先； 3.具有相關博士后工作經歷者優先。 |
1.從事教學與專業建設工作； 2.完成相關科研任務。 |
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| 11 | 大學物理 | 專任教師 | 碩士研究生及以上 | 物理學、數學、光學工程、電子科學與技術、電子信息等相關專業 |
1.具有良好的語言表達能力，熱愛教育事業，責任心強，能勝任教書育人工作； 2.專業知識扎實，具備物理和相關學科交叉研究與應用者優先。 |
1.從事大學物理及實驗課程教學； 2.從事相關的科學研究工作； 3.參與實驗室建設與管理工作； 4.指導學生參加學科競賽或創新訓練項目。 |
| 12 | 博士研究生（聚智高端人才） | 物理學、數學、光學工程、電子科學與技術、電子信息等相關專業 |
1.具有良好的語言表達能力，熱愛教育事業，責任心強，能勝任教書育人工作； 2.學術水平較高，以第一作者發表過高水平論文，或參與過省級及以上科研項目，或成果轉化效益較好的企業項目課題；具有電子信息、電氣工程等交叉研究與應用方向者優先； 3.具有相關博士后工作經歷者優先。 |
1.從事教學與專業建設工作； 2.完成相關科研任務。 |
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